Avec Samuel nous avons découvert une mine de jeux et d'exercices de mathématiques. Nous nous y sommes inscrit . Il est FAN de ce site.

http://www.matholia.com.sg/

Il est vrai que c'est un site en anglais, et nous avons la chance que Samuel se débrouille de mieux en mieux en anglais, donc cela ne lui pose pas de problème pour la compréhension. Mais je suis toujours près de lui le cas échéant.  

https://www.youtube.com/watch?v=jshiAs9HGOE

Voici, comme exemple la leçon sur le centimètre.

et voici un PDF de la  leçon sur le centimètre

Un autre exemple sur le zéro

Voici un petit jeu que Samuel aime bien faire le matin. Je lui retire quelques nombres du tableau des 100 premiers nombres. Et c'est à lui de les replacer tout seul.

Cela lui fait un exercice, dès le début de la matinée, de concentration, doublé de l'autonomie. Et de plus ce sont des mathématiques, matière où il présente quelques faiblesses,  qu'il peut appréhender par le jeu.  

Le voici concentré dans ses recherches, il est vraiment heureux:

Samuel travaille beaucoup avec les bûchettes Cuisenaire. Il a vite retenu les correspondances entre les nombres et les couleurs. C'est un matériel facile à manipuler pour lui. Donc pour parfaire les additions de 10, je viens de lui faire une petite vidéo. 

Voici notre matériel Cuisenaire 

Ici l'exemple de 35 + 10 = 45

Lorsque j'étais enfant mon papa m'avait fait un jeu formidable avec une plaque d'isorel perforée où je pouvais avec des clous en plastique de couleur faire des dessins en mosaïque. Ayant un très beau souvenir de ce jeu et ayant toujours les petits clous colorés j'ai demandé au papa de Samuel de nous faire une planche avec une plaque d'isorel perforée. Et voici à quoi nous sert ce matériel:

Ici une démonstration de la commutativité de la multiplication.

L'an dernier nous avons appris quelques tables avec ce jeu.

pour effectuer la multiplication, l'enfant met un clou plus gros pour chaque facteur sur le bord  et remplit le rectangle obtenu de petit clous de couleur. Il lui suffit de compter les clous rouges et il obtient le résultat.

Il est évident que l'on peut ainsi faire des divisions. exemple ici 20 : 4 +?

On prend 20 clous de même couleur, on affiche en haut le 4. Et on remplit jusqu'à épuisement des 20 clous. On met le repère avec le gros clou bleu sur la dernière ligne et on lit 5.

 Autre exemple de notion abordée avec ce jeu: les carrés. ici le carré de 4. L'enfant voit de suite pourquoi on appelle cette multiplication, des nombres par eux-mêmes, un carré,  reconnaissant la forme du carré sur son plateau. On peut ainsi aussi aborder les surfaces ou aires des rectangles et des carrés.

Et un peu d'algèbre. Exemple: (3 x 5) + (3 x 2) = 3 x (5 + 2 ) = 3 x 7 = 21

Voici un petit jeu pour additionner ou soustraire 10 ou 1:

Nous l'utilisons avec le tableau des 100 Montessori ou les Mathphun.

ceci est juste la partie traduite en français.

et voici la version d'origine

 Voici le jeu :

nous prenons une fiche de calcul 

avec notre tableau des 100 de mathphun ou Montessori

on retire le 48 et les 4 nombres qui l'entourent.

cela fait un trou en forme de croix.

Puis on vient placer les nombres convenablement sur la fiche.